Le Center for Creative Training Association (CCTA) est une association à but non lucratif, créée dans le but de travailler pour un changement dans le domaine de l’éducation et de la formation – un changement vers un enseignement pratique qui accompagne l’apprenant dans la maîtrise efficace des compétences clés. Les activités de l’ACTC sont axées sur l’apprentissage tout au long de la vie et les activités pour les jeunes, ainsi que sur l’introduction d’une approche holistique dans l’enseignement général.

Parmi les principales activités de l’ACTC, on compte des formations pour les enseignants en poste et des initiatives pour les jeunes. Avec le soutien du financement de projets nationaux et internationaux, l’ACTC vise à développer les compétences clés des étudiants; améliorer les écoles pour qu’elles introduisent et appliquent des méthodes d’enseignement créatives; soutenir les enseignants et développer leurs compétences pour être en adéquation avec les dernières innovations et méthodes en classe.

La CCTA propose des cours de formation des enseignants aux enseignants du primaire, du secondaire et du secondaire sur des programmes approuvés et reconnus par le ministère bulgare de l’Éducation et des Sciences (conformément à la législation bulgare). Entre 2012 et 2015, l’ACTC a formé plus de 2 500 enseignants face à face. Pour ces formations, l’ACTC s’associe aux autorités éducatives nationales et régionales. Notre travail dans le domaine de la formation de spécialistes pédagogiques est certifié ISO 9001: 2015.

L’ACTC participe activement à des projets répondant aux besoins des étudiants et des jeunes apprenants avec le soutien financier de programmes nationaux et internationaux. En plus du nombre de projets et d’initiatives internationaux pour les jeunes mis en œuvre avec succès, financés par le programme LLP et Erasmus +, l’ACTC travaille sur des sujets liés à l’intégration sociale des enfants des minorités nationales. Dans ce domaine, nous nous sommes associés avec succès à la municipalité d’Ihtiman, à la municipalité de Sevlievo, au département régional de l’éducation de Silistra et à un certain nombre d’écoles pour le lancement et la mise en œuvre de projets, financées par le Centre gouvernemental pour l’intégration éducative des enfants et des élèves des minorités ethniques ( CEICSEM).

Depuis 2016, l’ACTC travaille sur le projet international «Des enseignants empathiques et solidaires – la clé de la qualité et de l’efficacité dans l’éducation» (EMPACT, réf. 564547-EPP-1-2015-1-BG-EPPKA3-PI-FORWARD) financé par le CE dans le cadre d’Erasmus + KA3 – Soutien à la réforme des politiques, type d’action: projets de coopération prospectifs. Le projet a été élaboré par des experts de l’ACTC en étroite collaboration avec l’équipe des bénéficiaires de l’université Trakia à Stara Zagora. Ce projet de 3 ans vise à lutter contre l’abandon scolaire précoce en proposant aux enseignants un accompagnement méthodologique et une formation qualifiante, qui leur permettront de proposer une éducation inclusive et solidaire, basée sur le concept de «pédagogie pour tous».

L’ACTC coopère avec succès avec le ministère bulgare de l’Éducation et ses départements régionaux. L’organisation entretient des contacts productifs et directs avec plus de 700 écoles primaires et secondaires à travers la Bulgarie – un tiers du nombre total d’écoles du pays.

Website: https://cct.bg