Le cours d’apprentissage en ligne du projet SEDIN s’adresse principalement aux enseignants des écoles élémentaires et vise à développer leurs compétences en relation avec l’utilisation de la méthode Montessori et de la méthode d’apprentissage créatif dans les écoles avec un nombre accru d’enfants issus de l’immigration et des réfugiés.

Il s’agit d’un cours e-learning asynchrone d’une durée globale de 40 heures. Il est divisé en deux parties, l’une liée à la méthode Montessori et l’autre liée à la méthode d’apprentissage créatif. Ici vous pouvez voir la structure complète du cours.

Dans le cours e-learning, vous pourrez étudier la théorie pertinente ainsi que des exemples pratiques de mise en œuvre. Vous recevrez des ressources et du matériel supplémentaires que vous pourrez utiliser directement dans votre classe.

Pour terminer le cours, vous devrez répondre à 11 questions ouvertes liées à la mise en œuvre potentielle des méthodes dans votre classe, développer un scénario éducatif sur la base de ces méthodes, puis mettre en œuvre le scénario dans votre classe et faire rapport sur cette mise en œuvre en remplissant le journal de l’enseignant.

Le cours est organisé via une plateforme e-learning dédiée et est suivi et suivi par un tuteur.

Plus de 1 000 enseignants ont déjà participé au cours. Voici certains de leurs commentaires:

«Merci beaucoup pour votre compréhension et votre coopération. L’occasion pour une meilleure connaissance pratique du matériau Montessori, que je recherchais toujours, m’a été précieuse. Je pense que certains principes que j’applique déjà dans ma classe et beaucoup d’entre eux j’espère que je pourrai les appliquer à l’avenir. Je veux continuer une formation pour plus de connaissance et de familiarité avec le matériel et les principes de l’apprentissage créatif et encore merci!  »

«Vous étiez une lumière pour moi parce que je croyais en ces méthodes mais je ne pouvais pas les soutenir et je les recherchais constamment. Merci beaucoup! »

«J’ai toujours soutenu la méthode Montessori et l’apprentissage créatif et j’ai essayé de l’intégrer dans mon enseignement. Enfant, j’ai toujours souhaité que la leçon soit plus intéressante d’une manière ou d’une autre. Avec les bons outils que nous avons obtenus du projet SEDIN, je faisais ce que je cherchais quand j’étais enfant! J’ai pu susciter l’intérêt et l’imagination de mes élèves, leur liberté d’expression, la coopération de toute la classe en tant que groupe et la joie du feedback que mon enseignement peut être amusant et instructif à la fois. ..  »

Dans le cas où vous souhaiteriez suivre ce cours, veuillez remplir le formulaire de candidature ici.